Artiklar
från vetenskapliga tidsskrifter (A)
Uppgift
Du
ska leta fram och bearbeta minst 4
artiklar ur vetenskapliga tidsskrifter som
bidrar till att svara på din frågeställning.
Vetenskapliga studier är uppbyggda utifrån Titel, sammandrag (abstract),
introduktion, metod resultat, analys, slutsats, källförteckning
Sök efter artiklar med hjälp av den databaslista du fått.
Utveckla de sökord/termer du använt tidigare. Gå från sökord till ”sökfraser”
Begränsa eller utvidga din sökning beroende på hur många svar du får.
Sök efter full text artiklar som har intresse, är relevanta för din studie.
Ingen enskild artikel kommer att ge hela svaret på din frågeställning, utan
vara en pusselbit som hjälper dig framåt
Använd dig av olika databaser.
När
du hittat en artikel – Bestäm om den är användbar
Läs abstract (sammandraget) och bläddra i studien,
Verkar det begripligt, intressant, inte för lång? Kan något avsnitt kanske vara
bra att använda, även om det mesta är ointressant?
Ointressant? Krångligt? Gå vidare!
De studier du hittar kommer att ha olika
vinkel, uppfattningar, ”olika röster” – vidgar kunskapen.
En studie kan ha resultat som är motsägelsefulla
– se det som något spännande, intressant – inte ett problem!
När
du hittar en ANVÄNDBAR artikel. (intressant, meningsfull,
begriplig)
Ställ följande 6 frågor:
1. Vilken är frågeställningen, problemet som studien baseras på?
2. Vem/vilka eller vilken/a grupp(er) studeras? Beskriv dessa noggrant –
egenskaper,
kännetecken, villkor.
3. Hur genomfördes undersökningen? Vilken/a metod(er) användes?
4. Vilka frågor ställdes i undersökningen för att få fram ”data?”
5. Vad fann man i studien? Vilka var resultaten?
6. Efter att ha studerat resultaten – Jämför och ställ studierna mot varandra –
Är de lika eller
olika? Vilka likheter och olikheter
finns mellan studierna? Finns det trender, mönster,
i studierna, utelämnanden av
information, fel, svårt språk. Skriv om detta i analysen.
Gör
konkret detta:
1.
Notera artikelns titel och tidsskriften där den är publicerad.
2. Läs abstract (sammandraget) och hela artikeln. Anteckna nyckelord/fraser i
mariginalen.
3. Skriv omedelbart en sammanfattning
av de mest intressanta och viktiga på baksidan av
sista sidan av studien där du med egna ord besvarar de 5 första
frågorna.
(2-3 stycken/avsnitt)
SKRIVA
RESULTATET (B)
Skaffa
en överblick genom att ”skumläsa” dina nyss skrivna sammanfattningar utifrån
din(a)
huvudfrågeställning/ar) och se vad som är meningsfull informatioin.
Varje studie är nu sammanfattad i svar på 5 frågor – Använd detta för att hitta
ett sammanhang, en ordning, en ”röd
tråd.”
Du kan strukturera, ordna ditt material på olika sätt (organisationsschema):
1. Ämnesvis. Du delar in materialet i olika ämnen.
2. Kronologiskt. Du skriver i tidsordning – Studie 1, studie 2, studie 3…………
3.Gruppvis. Du skriver utifrån olika grupper som behandlas
A. Ålder
B. Etnicitet, yrke, socialgrupp
C. Kön
D. Lokalisering - geografi
E.Situation/villkor
Ordna sedan sammanfattningarna i olika grupper och
märk dem ex. ”män”, ”kvinnor”, ”Ungdom
under 25 år” o.s.v.
Med hjälp av dina sammanfattningar, organisationsschema och grupper skapar du
de rubriker och underrubriker du vill ha i ditt resultatavsnitt. Försök ha en överblick över materialet när du
gör detta. Hitta ett sätt att ”binda” ihop olika rubriker genom
övergångsfraser/meningar.
Sätt igång och skriv!